Bei meiner Arbeit in Second Life wird immer wieder deutlich, dass Trainer, Teacher und andere Lehrende immer wieder auf Werkzeuge angewiesen sind, um ihre didaktischen Vorstellungen von Lehre und Lernen in Second Life umzusetzen. Obwohl es eine riesige und nahezu unüberschaubare Menge an digitalen Produkten gibt, die einen Trainer unterstützen sollen, ist besonders die Orientierung [...]

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Auf lernenzweinull hat sich Sascha dem Thema Microblogging hier bereits sehr ausführlich angenommen, weshalb ich mich im Folgenden, als Antwort auf die Frage des Wissenswert Blog Carnival Nr. 5, auf meine Motivation der Twitter-Nutzung beschränke. Bei meinem zentralen Argument für die Nutzung von Twitter halte ich mich an Sascha Lobo: TwitterTwitterPopitter! Oder um es mit [...]

Tags: Kooperatives Lernen, Microblogging, Social Networking, Twitter, web 2.0

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“Warum sollte [...] nicht die Lehre mit einer Betrachtung der wirklichen Dinge beginnen, statt mit ihrer Beschreibung durch Worte? Dann erst, wenn die Sache gezeigt worden ist, sollte der Vortrag folgen, um die Sache weiter zu erläutern.” (1) Trefflich formulierte Comenius diesen Satz. Jedoch greifen bei der Produktion von anschaulichen (Lehr-)Materialien verschiedene gesetzliche Bestimmungen, die [...]

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Heute möchte ich Ihnen weniger Text präsentieren, sonder auf ein Interview hinweisen, welches vor Kurzem im Bild der Wissenschaft im Rahmen der Podcast-Serie “Wissen hören” veröffentlicht wurde. Dabei spreche ich mit Dr. Martin Vieweg über die Entwicklung von Second Life und die Potenziale und Schwierigkeiten beim Einsatz dieses Mediums in der Weiterbildung. [podcast]http://beutel.lernenzweinull.de/bdwpodcast_090518_second_life_bildung.mp3[/podcast] Unter anderem [...]

Tags: Chancen, Gefahren, Interview, Podcast, Potenziale, Second Life

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