1. Auf dem Weg zur digitalisierten Pädagogik?
Eine neue Pädagogik für das digitale Zeitalter – mit diesem Thema beschäftigt eine Präsentation von Steve Wheeler von der Universität von Plymouth. Wheelers Fokus liegt dabei auf der Frage, ob Lernen lediglich im Ansammeln von Wissen besteht oder aber auch darin, neue Verbindungen zwischen Wissensfragmenten herzustellen. In einer mit [...]

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1. Vergleich von 12 freien Tools zur Erstellung von Screencasts
Der Artikel bietet einen schnellen Überblick durch eine kompakte Tabelle, die die wesentlichen Funktionen der Tools vorstellt. Es zeigt sich, dass es in der Freewareauswahl erstaunlich leistungsfähige Lösungen gibt. CamStudio z.B. (ein Schelm der glaubt, der Name habe irgendetwas mit einem [...]

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Unter der Rubrik “4 vor Feierabend” sprechen die vier Kollegen von lernenzweinull.de von nun an jeweils zum Wochenende ihre vier derzeit liebsten Link-Tipps zu E-Learning aus. Verweise auf frische Artikel sind darunter, Hinweise auf Portale und OpenSource-Software, ebenso wie gut konservierte Empfehlungen aus unsere Archiven. Den Anfang machen wir mit:
1. Software study.log organisiert persönliche Studienmaterial-Mediathek
Ihre [...]

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Vor einer Woche waren Dennis Schäffer und ich im Fernsehen zu sehen. Dennis erklärte in einem Einspieler die Funktion von Twitter und ich durfte in einem anschließenden Interview zu einigen Fragen Stellung nehmen. Am kommenden Mittwoch, 04.11. ca. um 8.00 Uhr morgens werde ich außerdem ein Interview dazu auf Radio Bielefeld geben.

Lokalzeit OWL – Was [...]

Tags: collaborative Learning, E-Tools, Kooperatives Lernen, Microblogging, PLE, Twitter

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Wann immer ich die Gelegenheit dazu bekomme, in Lehrveranstaltungen, Vorträgen oder der Beratung Studierender und Lehrender, werde ich nicht müde ein- bis mehrmals zu erwähnen, dass ich RSS (auch hier schön beschrieben) für eine, wenn nicht die Schlüsseltechnologie des Web halte. Warum? Weil sie meine Gewohnheiten, Informationen aufzunehmen grundsätzlich verändert hat. Weil sie es, gegenüber [...]

Tags: PLE, RSS, Twitter, Wissensarbeiter, Wissensmanagement

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Auf lernenzweinull hat sich Sascha dem Thema Microblogging hier bereits sehr ausführlich angenommen, weshalb ich mich im Folgenden, als Antwort auf die Frage des Wissenswert Blog Carnival Nr. 5, auf meine Motivation der Twitter-Nutzung beschränke.
Bei meinem zentralen Argument für die Nutzung von Twitter halte ich mich an Sascha Lobo: TwitterTwitterPopitter! Oder um es mit commoncraft [...]

Tags: Kooperatives Lernen, Microblogging, Social Networking, Twitter, web 2.0

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“Hello, human.” ist die Reaktion der im Moment gehypten Suchmachine Wolfram Alpha auf die Eingabe “Hello”. Da ist er also endlich, der Geist aus der Maschine, der uns das Leben leichter macht. Kein langes gedankliches Forschen nach dem passenden Suchbegriff mehr, einfach frank und frei raus mit der passenden Frage und zack, weiß ich, was [...]

Tags: Semantic Web, Suchmaschine, web 2.0, Web 3.0

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Am vergangenen Dienstag fand an der Universität Bielefeld die Konferenz “Aktiv zusammenarbeiten im Uni-Netzwerk” statt, die zum zweiten Mal vom Absolventen-Netzwerk organisiert worden war. In der bewährten Form eines Open Space boten verschiedene Institutionen der Universität Workshops zu Themen wie “Promotion”, “Wissenschaftliches Schreiben” und “Karriereplanung” an.
Zielgruppe dieser Veranstaltung waren studentische und wissenschaftliche Hilfskräfte. Als Wissensarbeiter [...]

Tags: E-Tools, PLE

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Buzzword ist ein browserbasiertes Textverarbeitungstool von Adobe. Es ist also nicht nötig eine Software auf dem PC zu installieren. Beim Aufruf der Buzzword-Website erscheint ein Anmelde-, bzw. Registrierungsfenster. Zur Einrichtung eines Zugangs genügt die Eingabe einer E-Mail-Adresse und die Vergabe eines Passworts.

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Tags: collaborative Learning, Kooperatives Lernen, Online-Office, PLE, wissensch. Arbeiten

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Hier hat sich einmal mehr gezeigt, dass es im Web nicht mehr um das Finden, sondern das Abholen von Informationen geht. Vor einiger Zeit wurde ich gefragt, ob es nicht ein soziales Netzwerk für Literatur gibt, in dem es möglich ist, seine eigene Büchersammlung aufzubauen und die Literaturlisten anderer zu sehen, die ähnliche Interessen haben. [...]

Tags: collaborative Learning, Literaturverwaltung, soziales Netzwerk, wissensch. Arbeiten

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