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	<title>Kommentare für Lernen 2.0 - LernenZweiNull.de</title>
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	<description>Lernen in kleinen Dosen</description>
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		<title>Kommentar zu Etherpad für kollaboratives Schreiben in Echtzeit von Etherpad &#124; Didaktik</title>
		<link>http://lernenzweinull.de/2012/10/18/etherpad-fur-kollaboratives-schreiben-in-echtzeit/comment-page-1/#comment-2991</link>
		<dc:creator>Etherpad &#124; Didaktik</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Jan 2013 15:16:25 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[[...] Etherpad für kollaboratives Schreiben in Echtzeit [...]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Etherpad für kollaboratives Schreiben in Echtzeit [...]</p>
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		<title>Kommentar zu Webinare vs. traditionelle Weiterbildungen von mediendaf</title>
		<link>http://lernenzweinull.de/2012/05/14/webinare-vs-traditionelle-weiterbildungen/comment-page-1/#comment-2975</link>
		<dc:creator>mediendaf</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Oct 2012 07:27:17 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[&quot;Gruppendynamik, emotionale Diskussionen und persönliche Kommunikation  kann bei Webinaren nicht aufkommen.&quot; ...  Meine Erfahrungen aus 4  Semestern (4 SWS nur als Webinare, ohne Präsenztermine) bestätigen diese Annahme nicht. Was und wie möglich ist, hängt von der Zeit ab, wie oft sich die Gruppe trifft und auch von dem Thema. Darüber hinaus hängen die Möglichkeiten auch von dem didaktischen Konzept des Dozenten ab und auch davon, wie das Webinar moderiert wird.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>&#8220;Gruppendynamik, emotionale Diskussionen und persönliche Kommunikation  kann bei Webinaren nicht aufkommen.&#8221; &#8230;  Meine Erfahrungen aus 4  Semestern (4 SWS nur als Webinare, ohne Präsenztermine) bestätigen diese Annahme nicht. Was und wie möglich ist, hängt von der Zeit ab, wie oft sich die Gruppe trifft und auch von dem Thema. Darüber hinaus hängen die Möglichkeiten auch von dem didaktischen Konzept des Dozenten ab und auch davon, wie das Webinar moderiert wird.</p>
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		<title>Kommentar zu Webinare vs. traditionelle Weiterbildungen von mediendaf</title>
		<link>http://lernenzweinull.de/2012/05/14/webinare-vs-traditionelle-weiterbildungen/comment-page-1/#comment-2974</link>
		<dc:creator>mediendaf</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Oct 2012 07:24:44 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[&quot;Gruppendynamik, emotionale Diskussionen und persönliche Kommunikation kann bei Webinaren nicht aufkommen.&quot; ...  Meine Erfahrungen aus 4 Semestern, 4 SWS nur als Webinare, ohne Präsenztermine, bestätigen nicht diese Annahme.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>&#8220;Gruppendynamik, emotionale Diskussionen und persönliche Kommunikation kann bei Webinaren nicht aufkommen.&#8221; &#8230;  Meine Erfahrungen aus 4 Semestern, 4 SWS nur als Webinare, ohne Präsenztermine, bestätigen nicht diese Annahme.</p>
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		<title>Kommentar zu Etherpad für kollaboratives Schreiben in Echtzeit von mediendaf</title>
		<link>http://lernenzweinull.de/2012/10/18/etherpad-fur-kollaboratives-schreiben-in-echtzeit/comment-page-1/#comment-2972</link>
		<dc:creator>mediendaf</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 18 Oct 2012 11:07:52 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Hallo,
schöner Artikel! Sie können den Universitäten, die mit Etherpad arbeiten, auch die Uni Göttingen hinzufügen. http://blog.stud.uni-goettingen.de/goeelearn/etherpad/
Es exisitiert sogar schon ein PlugIn für das LMS Stud.IP, unter dem Namen Stud.IPad.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo,<br />
schöner Artikel! Sie können den Universitäten, die mit Etherpad arbeiten, auch die Uni Göttingen hinzufügen. <a href="http://blog.stud.uni-goettingen.de/goeelearn/etherpad/" rel="nofollow">http://blog.stud.uni-goettingen.de/goeelearn/etherpad/</a><br />
Es exisitiert sogar schon ein PlugIn für das LMS Stud.IP, unter dem Namen Stud.IPad.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
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		<title>Kommentar zu “4 vor Feierabend”: Mind-Map-Suchergebnisse, 750 Vorlesungsskripe, virtuelle Konferenz, Lernstil-Diagnose von Marica Merckling</title>
		<link>http://lernenzweinull.de/2010/03/12/4-vor-feierabend-mind-map-suchergenisse-750-vorlesungsskripe-virtuelle-konferenz-lernstil-diagnose/comment-page-1/#comment-2958</link>
		<dc:creator>Marica Merckling</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 08 Jul 2012 23:00:47 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[&lt;strong&gt;Marica Merckling...&lt;/strong&gt;

“4 vor Feierabend”: Mind-Map-Suchergebnisse, 750 Vorlesungsskripe, virtuelle Konferenz, Lernstil-Diagnose &#124; By Jörg Heeren &#124; Lernen 2.0 - LernenZweiNull.de...]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Marica Merckling&#8230;</strong></p>
<p>“4 vor Feierabend”: Mind-Map-Suchergebnisse, 750 Vorlesungsskripe, virtuelle Konferenz, Lernstil-Diagnose | By Jörg Heeren | Lernen 2.0 &#8211; LernenZweiNull.de&#8230;</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Kommentar zu Erstes Kinderbuch-App aus Bielefeld! von Kinderbücher – klassisch oder digital? &#124; Praxislerntraining &#8211; Ute Heidorn</title>
		<link>http://lernenzweinull.de/2012/03/07/erstes-kinderbuch-app-aus-bielefeld/comment-page-1/#comment-2957</link>
		<dc:creator>Kinderbücher – klassisch oder digital? &#124; Praxislerntraining &#8211; Ute Heidorn</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 05 Jul 2012 13:00:16 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[[...] Aber auch kleine Verlage nutzen dies neue Medium, wie das Beispiel “Tito &amp; Anna auf dem Bauernhof”  zeigt. [...]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Aber auch kleine Verlage nutzen dies neue Medium, wie das Beispiel “Tito &amp; Anna auf dem Bauernhof”  zeigt. [...]</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Kommentar zu Bilder lesen lernen von Medienkompetenz als vierte Kulturtechnik &#8211; Rückblick auf den Grundkurs &#124; COM.petent</title>
		<link>http://lernenzweinull.de/2009/09/06/bilder-lesen-lernen/comment-page-1/#comment-2950</link>
		<dc:creator>Medienkompetenz als vierte Kulturtechnik &#8211; Rückblick auf den Grundkurs &#124; COM.petent</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 20 Jun 2012 19:25:58 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[[...] Kaiser: Bilder lesen lernen &#8211; http://lernenzweinull.de/2009/09/06/bilder-lesen-lernen/ [...]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Kaiser: Bilder lesen lernen &#8211; <a href="http://lernenzweinull.de/2009/09/06/bilder-lesen-lernen/" rel="nofollow">http://lernenzweinull.de/2009/09/06/bilder-lesen-lernen/</a> [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kommentar zu Erstes Kinderbuch-App aus Bielefeld! von iPad Mama</title>
		<link>http://lernenzweinull.de/2012/03/07/erstes-kinderbuch-app-aus-bielefeld/comment-page-1/#comment-2941</link>
		<dc:creator>iPad Mama</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 01 Jun 2012 09:21:41 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Psst. Es heißt &quot;Erste&quot; Kinderbuch-App und &amp; &quot;die&quot; App

http://kinderappgarten.de/das-app-oder-die-app-oder-der-app/

Nichts für ungut!]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Psst. Es heißt &#8220;Erste&#8221; Kinderbuch-App und &amp; &#8220;die&#8221; App</p>
<p><a href="http://kinderappgarten.de/das-app-oder-die-app-oder-der-app/" rel="nofollow">http://kinderappgarten.de/das-app-oder-die-app-oder-der-app/</a></p>
<p>Nichts für ungut!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kommentar zu Inverted Classroom mit mathematischen YouTube-Videos von Pinkyourlife &#187; Schnelle Hilfe für Mathe-Nieten</title>
		<link>http://lernenzweinull.de/2012/03/19/inverted-classroom-mit-mathematischen-youtube-videos/comment-page-1/#comment-2926</link>
		<dc:creator>Pinkyourlife &#187; Schnelle Hilfe für Mathe-Nieten</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 27 Apr 2012 13:07:15 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[[...] Blog lernenzweinull.de bin ich jetzt auf Professor Dr. Jörn Loviscach und seine Mathe-Videos aufmerksam geworden. Der [...]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Blog lernenzweinull.de bin ich jetzt auf Professor Dr. Jörn Loviscach und seine Mathe-Videos aufmerksam geworden. Der [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kommentar zu Lernenzweinull mit eigenener Facebook-Fanpage von Friedl</title>
		<link>http://lernenzweinull.de/2012/04/13/lernenzweinull-mit-eigenener-facebook-fanpage/comment-page-1/#comment-2925</link>
		<dc:creator>Friedl</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Apr 2012 15:26:36 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Vernünftiger Schritt auch nach Facebook zu explandieren. Mittlerweile ist ja wirklich der überwältigende Teil der Internetuser auch da angemeldet und leicht zu erreichen.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Vernünftiger Schritt auch nach Facebook zu explandieren. Mittlerweile ist ja wirklich der überwältigende Teil der Internetuser auch da angemeldet und leicht zu erreichen.</p>
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