Geschrieben von Sascha Kaiser am 19. April 2010 | Abgelegt unter Allgemein
Aus aktuellem Anlass nachfolgend eine kleine Übersicht darüber, welche Hochschulen das LMS ILIAS einsetzen: FH Brandenburg (und Moodle) FH Braunschweig/Wolfen (und StudIP, Moodle, Lon-Capa) FH Dortmund FH Eberswalde FH für öffentliche Verwaltung NRW / Köln FH Köln FH für Wirtschaft Berlin FH Münster FH Nordhausen (und metacoon) FH Stralsund FH Trier (und StudIP) HAWK FH [...]
Geschrieben von Sascha Kaiser am 24. Februar 2010 | Abgelegt unter Allgemein, Kooperatives Lernen, eLearning-Technik
Jeder der sich näher mit dem Thema E-learning befasst, nutzt früher oder später einmal ein Learning Management System, wie beispielsweise Moodle. Werden LMS oft nur zur bloßen Dokumentablage gnutzt, so ist die Intuition in der Anschaffung häufig eine mit umfangreicheren Zielen. Die Bewältigung wachsender Teilnehmerzahlen, Herausbildung einer Seminaridentität, Zeit- und ortsunabhängige Kommunikation zwischen Lerngruppen, Protokollierung [...]
Geschrieben von Dennis Schaeffer am 26. Juli 2009 | Abgelegt unter Kooperatives Lernen, Second Life, eLearning-Technik
In der Vergangenheit hat sich immer wieder gezeigt, dass einzelne Lernumgebungen alleine oftmals Schwächen offenbaren. Wo Lernmanagementsysteme wie moodle Defizite bei der Kommunikation offenbaren und oftmals nicht ohne zusätzliche Applikationen auskommen, zeigen dreidimensionale Umgebungen oftmals Lücken bei der Dokumentenverwaltung und der Bereitstellung von Ressourcen. Ein Ansatz um die Stärken beider Welten auszunutzen und die Nachteile [...]
Geschrieben von André Mersch am 15. Juli 2009 | Abgelegt unter Bloggen, Web 2.0
Heute bin ich über ein Podcast des ZWW gestolpert, in dem ich vor einiger Zeit ein Interview zum Thema Web- 2.0-Tools in Hochschullehre, Moderation und Weiterbildung geben durfte und habe mich gefragt, warum darüber an dieser Stelle noch nicht zu lesen war. Die Antwort ist einfach: mein hochgradig ausgefeiltes Informations-, Selbst- und Ressourcenmanagement, dass ich [...]