Archiv für das Tag 'moodle'

Warum Lernräume in LMS mit einem Passwort geschützt sein müssen…

Geschrieben von am 20. Dezember 2010 | Abgelegt unter Allgemein, Datensicherheit, ILIAS, Recht

Ausgangssituation Learning Management Systeme (LMS) lassen sich generell über ein Passwort schützen. so dass nur ein geschlossener Personenkreis darauf Zugriff hat. Die in LMS erzeugten Lernräume können und müssen jedoch im Hochschulkontext zudem mit einem Passwort versehen werden, dies verlangt sowohl das Urheber-, als auch das Datenschutzrecht. Erläuterung anhand der gültigen Rechtslage: Urheberrecht An Hochschulen […]

ILIAS an deutschen Hochschulen

Geschrieben von am 19. April 2010 | Abgelegt unter Allgemein

Aus aktuellem Anlass nachfolgend eine kleine Übersicht darüber, welche Hochschulen das LMS ILIAS einsetzen: FH Brandenburg (und Moodle) FH Braunschweig/Wolfen (und StudIP, Moodle, Lon-Capa) FH Dortmund FH Eberswalde FH für öffentliche Verwaltung NRW / Köln FH Köln FH für Wirtschaft Berlin FH Münster FH Nordhausen (und metacoon) FH Stralsund FH Trier (und StudIP) HAWK FH […]

Ein Seminarablauf mit Moodle

Geschrieben von am 24. Februar 2010 | Abgelegt unter Allgemein, eLearning-Technik, Kooperatives Lernen

Jeder der sich näher mit dem Thema E-learning befasst, nutzt früher oder später einmal ein Learning Management System, wie beispielsweise Moodle. Werden LMS oft nur zur bloßen Dokumentablage gnutzt, so ist die Intuition in der Anschaffung häufig eine mit umfangreicheren Zielen. Die Bewältigung wachsender Teilnehmerzahlen, Herausbildung einer Seminaridentität, Zeit- und ortsunabhängige Kommunikation zwischen Lerngruppen, Protokollierung […]

Sloodle – Schnittstelle zwischen moodle und Second Life – Beschreibung und Bewertung

Geschrieben von am 26. Juli 2009 | Abgelegt unter eLearning-Technik, Kooperatives Lernen, Second Life

In der Vergangenheit hat sich immer wieder gezeigt, dass einzelne Lernumgebungen alleine oftmals Schwächen offenbaren. Wo Lernmanagementsysteme wie moodle Defizite bei der Kommunikation offenbaren und oftmals nicht ohne zusätzliche Applikationen auskommen, zeigen dreidimensionale Umgebungen oftmals Lücken bei der Dokumentenverwaltung und der Bereitstellung von Ressourcen. Ein Ansatz um die Stärken beider Welten auszunutzen und die Nachteile […]

Web-2.0-Tools in Hochschullehre, Moderation & Weiterbildung

Geschrieben von am 15. Juli 2009 | Abgelegt unter Bloggen, Web 2.0

Heute bin ich über ein Podcast des ZWW gestolpert, in dem ich vor einiger Zeit ein Interview zum Thema Web- 2.0-Tools in Hochschullehre, Moderation und Weiterbildung geben durfte und habe mich gefragt, warum darüber an dieser Stelle noch nicht zu lesen war. Die Antwort ist einfach: mein hochgradig ausgefeiltes Informations-, Selbst- und Ressourcenmanagement, dass ich […]

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