Archiv für das Tag 'web 2.0'

“4 vor Feierabend”: Online-Bücher, Tagungsband, virtuelle Tastatur, Elgg

Geschrieben von Jörg Heeren am 7. Mai 2010 | Abgelegt unter 4 vor Feierabend, Allgemein, Kooperatives Lernen, Persönliche Lernumgebung (PLE)

Bücher online lesen – und gegen Gebühr ausdrucken PaperC ist ein junger Service aus Leipzig, der Fachbücher online und kostenlos zur Verfügung stellt. Im Angebot des als “Start-up des Jahres 2009″ ausgezeichneten Angebots sind etwa 1.500 Fachbücher. Um diese anbieten zu können, kooperiert PaperC mit Verlagen – derzeit mehr als einem Dutzend. Das Neue im [...]

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Lernen im Web 2.0

Geschrieben von Sascha Kaiser am 11. Februar 2010 | Abgelegt unter Allgemein

Wir (l)ernten was wir sehen… Das veränderte Webverständnis formt neben dem kommunikativen Verhalten der Menschheit auch Lernprozesse mit. Das “Web 2.0″ als Buzzword bleibt insgesamt noch wenig definiert. Ein paar Schlagworte sollen zuerst einmal den Begriff erneut umreißen. Neues verändertes Netznutzungsverständnis Benutzer erstellen und bearbeiten Inhalte in quantitativ und qualitativ entscheidendem Maße selbst (auch gegenseitige [...]

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Wissenschaftskommunikation in virtuellen Welten

Geschrieben von André Mersch am 22. Januar 2010 | Abgelegt unter Second Life

Auf dem Forum Wissenschaftskommunikation tauschen sich jährlich Vertreter aus Hochschulen, Forschungseinrichtungen und Pressestellen über die aktuellen Entwicklungen im Bereich der Vermittlung wissenschaftlicher Informationen aus. Am 01.12.09 fand in diesem Rahmen die Session „Lesen, zuschauen oder eintauchen? Wissenschaftskommunikation für die nächste Generation“ statt, zu der ich einen Beitrag leisten durfte. Um einen Rahmen für die folgenden [...]

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Blog Carnival Nr. 5 – Warum ich Twitter nutze

Geschrieben von André Mersch am 21. Juni 2009 | Abgelegt unter Bloggen, Kooperatives Lernen, Persönliche Lernumgebung (PLE)

Auf lernenzweinull hat sich Sascha dem Thema Microblogging hier bereits sehr ausführlich angenommen, weshalb ich mich im Folgenden, als Antwort auf die Frage des Wissenswert Blog Carnival Nr. 5, auf meine Motivation der Twitter-Nutzung beschränke. Bei meinem zentralen Argument für die Nutzung von Twitter halte ich mich an Sascha Lobo: TwitterTwitterPopitter! Oder um es mit [...]

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Suchmaschinen – darf es ein bisschen semantischer sein?

Geschrieben von André Mersch am 26. Mai 2009 | Abgelegt unter Persönliche Lernumgebung (PLE)

“Hello, human.” ist die Reaktion der im Moment gehypten Suchmachine Wolfram Alpha auf die Eingabe “Hello”. Da ist er also endlich, der Geist aus der Maschine, der uns das Leben leichter macht. Kein langes gedankliches Forschen nach dem passenden Suchbegriff mehr, einfach frank und frei raus mit der passenden Frage und zack, weiß ich, was [...]

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Change 2.0

Geschrieben von André Mersch am 3. Mai 2009 | Abgelegt unter Allgemein, Kooperatives Lernen, eLearning-Technik

Das Internet kann als Synonym für Veränderung verstanden werden. Milliarden Seiten werden ständig neu miteinander verknüpft, umgestaltet, gelöscht und  – mehr. Diese Entwicklung hat sich durch die Einführung von Technologien, die  den Nutzer dazu befähigen, nicht nur Inhalte zu konsumieren, sondern schnell und einfach zu kommentieren und selbst zu erstellen, noch beschleunigt. In dem Artikel [...]

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Selbstorganisation im Studium 2.0

Geschrieben von André Mersch am 7. März 2008 | Abgelegt unter Persönliche Lernumgebung (PLE)

Am vergangenen Dienstag fand im Zentrum für interdisziplinäre Forschung(ZIF) an der Universität Bielefeld die erste Konferenz “Aktiv zusammenarbeiten im Uni-Netzwerk” für studentische und wissenschaftliche Hilfskräfte statt. Das Absolventennetzwerk der Uni hatte geladen und zahlreiche Teilnehmer waren gekommen um sich auf der an die Methode des Open Space angelehnten Veranstaltung zu verschiedenen Themenbereichen zu informieren und [...]

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