Archiv für die Kategorie 'eLearning-Technik'

“4 vor Feierabend”: Webkonferenz, Lerninfrastruktur, Powerpoint-Schimpfe, Open Access und Torrent-Technik

Geschrieben von am 30. April 2010 | Abgelegt unter Allgemein, eLearning-Technik, Konferenzen

Webkonferenzen via StudiVZ Das Studierenden-Portal StudiVZ ist seit wenigen Tagen mit einer neuen Anwendung ausgestattet: dem Konferenzkasten. Zur Verfügung gestellt wird das kostenlose Angebot  von Netviewer, dem nach eigener Aussage “führenden europäischen Anbieter für Web-Collaboration”. Für die Nutzung des Konferenzkastens muss die Anwendung zunächst heruntergeladen und installiert werden. Danach sind Konferenzen (Video und VoIP) mit [...]

“4 vor Feierabend”: Ning-Alternativen, Medienkompetenz, WLAN-Quälerei, Produktivität

Geschrieben von am 23. April 2010 | Abgelegt unter 4 vor Feierabend, Allgemein, eLearning-Technik, Kooperatives Lernen, Persönliche Lernumgebung (PLE)

Ning.com – beliebte Seite zur Erstellung sozialer Netzwerke – hat angekündigt, sich verstärkt aufs kommerzielle Geschäft zu konzentrieren und sein kostenloses Angebot einzustellen. Gerade für Lehrende war das Angebot interessant, weil sie ihre Seminarteilnehmer mit Ning unkompliziert online vernetzen konnten. Narendra Mandadapu hat recherchiert, welche kostenlosen Alternativen zur Verfügung stehen. Zu ihren Favoriten gehören Socialgo, [...]

“4 vor Feierabend”: Vygotsky, Online-Learning, Open Source, LMS für Lernerfolgsmessung

Geschrieben von am 9. April 2010 | Abgelegt unter 4 vor Feierabend, eLearning-Technik, Persönliche Lernumgebung (PLE), Web 2.0

Kompaktes Info-Poster erklärt Vygotskys Ideen Jo Turner-Attwell hat ein Poster zusammengestellt, auf dem sie die wesentlichen Ideen des sowjetischen Psychologen Lev Vygotsky darstellt, der Anfang des 20. Jahrhunderts forschte und dessen Theorien heute genutzt werden, um das Konzept der Personal Learning Environments (PLE) zu erläutern. Auf dem Poster wird unter anderem Vygotskys Idee der “Zone [...]

“4 vor Feierabend”: VisWiki, Moodle-Pädagogik, Geschichten und Scherzerei

Geschrieben von am 2. April 2010 | Abgelegt unter 4 vor Feierabend, eLearning-Technik, Kooperatives Lernen

Online-Enzyklopädie mit Videos und Diagrammen Seit kurzem wieder online ist VisWiki (vormals bekannt als VisualWikipedia). Die Seite greift auf Informationen der Wikipedia zu und bereitet diese visuell ansprechend und intuitiv zugänglich auf. So nutzt VisWiki neben Text auch Diagramme und Videos, um Lernern die Verbindungen zwischen einzelnen Themen vor Augen zu führen. Hier zwei Beispiele [...]

Der ideale Lernraum

Geschrieben von am 18. März 2010 | Abgelegt unter Allgemein, eLearning-Technik

Um herauszufinden wie der ideale Lehr-/Lern- bzw. Seminar- oder Vorlesungsraum von heute aussehen könnte, bat ich meine Follower über Twitter an einer gemeinsamen Mindmap zu diesem Thema mitzuarbeiten. Ziel war es auf Wünsche von Lehrenden und Lernenden hinzuweisen und einen Überblick zu vermitteln, was heute möglich ist (sofern genug Geld zur Verfügung steht.). Es geht [...]

« Vorherige Einträge - Nächste Einträge »

lernen